摘要:隨著“雙減”政策的貫徹實施,學生們的課業(yè)壓力得到了緩解,假期期間孩子們也有了更多時間進行體育活動。
自“雙減”政策實施以來,學生們的課業(yè)壓力得到了緩解,曾經(jīng)在節(jié)假日需要上補習班的學生,現(xiàn)在有了更多的時間參加體育活動。在這些體育活動中,孩子們鍛煉了體魄,也得到了放松。
當前,孩子們不僅有了運動場這一新的去處,也有了體育課作業(yè),甚至有些孩子可以通過學習踢足球獲得更多選擇的機會。
1、新的去處——運動場
為了切實推動“雙減”政策的落實,很多地方都關停了無證照的教育培訓機構,加強了對教育培訓機構的管理,并將課后延時服務納入學校和教師的考評范疇,為學生們提供了眾多以體育運動為主的課后選擇班。
圖片來源:攝圖網(wǎng)
當前,運動場成為了學生們節(jié)假日新的去處,參加體育鍛煉,不僅能夠鍛煉學生強健的體魄,也有助于增強學生的意志力、自信心和團隊意識,身心都能夠得到全面發(fā)展。
2、新的作業(yè)——體育課作業(yè)
在過去的節(jié)假日,學生們往往有眾多家庭作業(yè),同時還需要抽出時間去上補習班,壓在學生身上的學習壓力十分重,并在一定程度上影響了家庭關系,不利于家庭和諧和親子關系。
然而,自“雙減”政策實施以來,孩子們不僅參與體育鍛煉的時間更多了,老師也會在節(jié)假日布置相應的體育課作業(yè),讓孩子節(jié)假日的鍛煉也可以不斷線。同時,節(jié)假日家長也可以和孩子們一起體育鍛煉,有利于培養(yǎng)融洽的親子關系。
3、新的選擇——足球
同時,當前全國也有一些青少年校園足球試點縣,在這里有專門的足球教練教孩子們踢球。足球不僅是一項能夠促進孩子們全面發(fā)展的運動,也給孩子們的未來帶來了更多可能和選擇。
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