很多家長(zhǎng)常說(shuō)：“我們家孩子要是也像別人家的那么優(yōu)秀就好了。”其實(shí)，優(yōu)秀的孩子，大多都是父母用心培養(yǎng)的結(jié)果，尤其在下面這8件事上，下足了功夫。
第一件事：讓孩子選擇自己的人生，而不是把你的理想強(qiáng)加給他
孩子是獨(dú)立的個(gè)體，有選擇自己人生的權(quán)利，可是很多家長(zhǎng)卻以自己的人生經(jīng)驗(yàn)，給孩子選擇要走的路。初心雖然是好的，可是孩子卻失去了選擇自己理想生活的主動(dòng)權(quán)。
 
海桑在《給孩子的詩(shī)》里說(shuō)過(guò)：“你不是我的希望，你是你自己的希望。”
孩子只有做自己喜歡的事，才會(huì)有內(nèi)驅(qū)力，才能激發(fā)出無(wú)限潛力，成就屬于自己的事業(yè)。
第二件事：培養(yǎng)孩子的成長(zhǎng)型心態(tài)
孩子小時(shí)候，給他植入正確的思維方式，讓孩子有勇氣面對(duì)自己的人生。
讓孩子相信，智商和能力并不是一成不變的，任何技能都可以通過(guò)刻意練習(xí)獲得。
當(dāng)孩子取得成功時(shí)，不是表?yè)P(yáng)他的聰明，而是肯定他的努力。
當(dāng)孩子說(shuō)“我不會(huì)時(shí)”，鼓勵(lì)他說(shuō)“我要學(xué)”。
 
不要告訴孩子“考上大學(xué)就自由了，就不用學(xué)習(xí)了”，因?yàn)閷W(xué)習(xí)是一輩子的事。
告訴孩子，失敗并不可怕，不完美也是人之常情，只要不斷努力，什么時(shí)候都有可能逆襲。
第三件事：不表?yè)P(yáng)也不批評(píng)的教育方式
著名心理學(xué)家阿德勒曾說(shuō)：“表?yè)P(yáng)的后果是，一旦得不到表?yè)P(yáng)，孩子就不好好努力了。而批評(píng)對(duì)孩子來(lái)說(shuō)沒(méi)有任何用，即使當(dāng)時(shí)孩子照做了，也是出于恐懼。”
家長(zhǎng)要做的，就是孩子取得成功時(shí)，肯定孩子，孩子做錯(cuò)了，指出來(lái)，不必批評(píng)。
因?yàn)榕u(píng)對(duì)孩子沒(méi)有任何用處，只會(huì)把他更快地推入深淵，家長(zhǎng)在這個(gè)過(guò)程中要做的就是守護(hù)他，愛(ài)他，等待他，讓他有勇氣自己走出來(lái)。
因?yàn)橛行┦拢仨毜米约号榔饋?lái)，才能走得更堅(jiān)定。
第四件事：讓孩子參與做家務(wù)
有些父母為了不耽誤孩子學(xué)習(xí)，什么都替孩子包辦，蘋(píng)果削好切成塊，飯菜端到桌子上，衣服也從來(lái)不讓孩子洗。
 
殊不知，家長(zhǎng)以為的節(jié)省孩子時(shí)間，其實(shí)養(yǎng)成了孩子懶惰的習(xí)慣，時(shí)間長(zhǎng)了，孩子就缺乏自理能力了。
讓孩子參與家務(wù)，一方面培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力，另一方面可以增強(qiáng)孩子的責(zé)任感，而且和父母一起經(jīng)營(yíng)自己的家，孩子也會(huì)更有成就感。
孩子擁有照顧好自己的能力，以后走上社會(huì)，父母才能更放心。
第五件事：學(xué)習(xí)是孩子自己的事
如果家長(zhǎng)從一開(kāi)始就盯著孩子寫(xiě)作業(yè)，孩子會(huì)認(rèn)為學(xué)習(xí)是家長(zhǎng)的事，從而缺少學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自驅(qū)力。
家長(zhǎng)要做的是信賴(lài)孩子，相信孩子自己可以管理好自己的學(xué)習(xí)，相比于每天批評(píng)孩子不學(xué)習(xí)，信賴(lài)能給他更多的動(dòng)力，孩子也懂得不應(yīng)該辜負(fù)信賴(lài)自己的人。
就像成年人一樣，如果有人每天問(wèn)你:“你學(xué)習(xí)了嗎？”是不是也會(huì)感覺(jué)很煩，孩子也一樣，被每天催著學(xué)習(xí)，反而會(huì)降低他學(xué)習(xí)的興趣。
第六件事：培養(yǎng)孩子感恩的心態(tài)
一個(gè)懂得感恩的孩子，對(duì)身邊的人也會(huì)更加友善，更樂(lè)于幫助別人，也更容易找到人生的使命。
讓孩子明白，他得到的一切并不是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?，而是?yīng)該對(duì)付出的人心存感恩。
想要培養(yǎng)孩子感恩，家長(zhǎng)要首先學(xué)會(huì)感恩，比如，孩子幫忙做家務(wù)，家長(zhǎng)可以對(duì)孩子說(shuō):“謝謝你的幫忙，我才能安心工作。”
得到認(rèn)可的孩子，也更愿意幫助別人，從而體會(huì)助人的快樂(lè)，走上社會(huì)，也會(huì)有更好的人際關(guān)系，生活的更加舒心快樂(lè)。
第七件事：呵護(hù)孩子的好奇心
當(dāng)孩子有問(wèn)題的時(shí)候，不是直接說(shuō)：“我也不知道。”
而是告訴孩子：“我們一起想辦法吧。”
比如帶著孩子去書(shū)本上找答案，讓孩子親自動(dòng)手試一試，或者去大自然中去探索。
多帶孩子出去走走，讓他有更廣闊的視野，保持對(duì)萬(wàn)事萬(wàn)物的好奇心，學(xué)習(xí)才會(huì)更有樂(lè)趣。
第八件事：善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)
每個(gè)孩子都有優(yōu)點(diǎn)，家長(zhǎng)不能只盯著孩子的學(xué)習(xí)。
有的孩子成績(jī)中等，但是想象力豐富，和人打交道的能力很強(qiáng)，自理能力很強(qiáng)，只要發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，一樣可以創(chuàng)造美好的生活。
家長(zhǎng)要做的是，鼓勵(lì)孩子的優(yōu)點(diǎn)，讓孩子在自己感興趣的領(lǐng)域發(fā)光發(fā)熱。
一個(gè)領(lǐng)域做的好，也能提高孩子的自信心，讓孩子體會(huì)成功帶來(lái)的喜悅，從而帶來(lái)更多成功。
培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)秀的孩子，父母要做的就是管住自己批評(píng)孩子的勇氣，給孩子足夠的信任。
讓孩子相信，父母一直在關(guān)注他，愛(ài)他，陪著他一起成長(zhǎng)。